شناخت منابع و مراجع پژوهش، ضروری­ترین مهارتی است که پژوهش­گران باید از آن برخوردار باشند؛ به­ ویژه در عصر انفجار اطلاعات که هر روز بر شمار این منابع، از منابع مکتوب گرفته تا منابع دیجیتال افزوده می­شود و بی­‌اطلاعی از آن­ها، مایه خسران پژوهش­گر و ناکام ماندن پژوهش خواهدبود. از سوی دیگر، با توجّه به محدودیت زمان پژوهش و کثرت منابع، دست‌رسی به تمامی آن­ها برای کم­تر کسی میسّر است. در همین راستا، کتاب­شناسی ­های تخصّصی از اهمّیّت و کارایی به سزایی برخوردار خواهندبود؛ به­ویژه آن­که اگر این آثار شکل و شمایلی تحلیلی داشته‌باشند، خواهند توانست مراحل پژوهش را کوتاه­تر کنند، بر عمق و دقّت آن بیفزایند، اصالت و اعتبار پژوهش را تضمین کنند، مانع از انجام کارهای مکرّر و موازی شوند و سرانجام به پیش­برد علم یاری رسانند. کتاب کتاب­شناسی تحلیلی ادبیات داستانی با چنین رویکردی و البتّه با هدف تأمین منبعی برای درس «مرجع­شناسی و روش تحقیق» در رشته ­های «ادبیات داستانی»، و «ادبیات فارسی» نوشته شده‌است.